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电子琴课程

课程介绍

少儿最适合的学琴年龄是5—6岁,而一般入学的年龄都在7岁左右,如果在入学后学琴很可能会错过最佳的学琴年龄,加上上学后学习任务较重,孩子不可能花太多的时间练琴,不但弹奏基础打不好反而影响文化学习。如果在入学前1—2年内开始学琴的话,孩子正好处于最佳的年龄状态,接受能力强,练琴时间宽裕,没有过多的学习压力,可以专心练琴,为今后的提高打下一个坚实的基础。这样,就可以做到读书、练琴两不误。



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电子琴学琴年龄:

四岁以上儿童及成人均可。


少儿最适合的学琴年龄是5—6岁,而一般入学的年龄都在7岁左右,如果在入学后学琴很可能会错过最佳的学琴年龄,加上上学后学习任务较重,孩子不可能花太多的时间练琴,不但弹奏基础打不好反而影响文化学习。如果在入学前1—2年内开始学琴的话,孩子正好处于最佳的年龄状态,接受能力强,练琴时间宽裕,没有过多的学习压力,可以专心练琴,为今后的提高打下一个坚实的基础。这样,就可以做到读书、练琴两不误。


电子琴考级

现在我国的电子琴业余考级“全国版”以10级为最高级别,“上海版”也以10级为最高级别,中央音乐学院校外考级以9级为最高级别。无论哪一种,大致的程序都是以1、2、3为初级,4、5、6、7为中级,8、9、10为高级。


学各种乐器的好处:

(1)开发智力,培养双手协调性

在学琴过程中手、脑、眼、耳(眼睛看谱、手指弹奏、耳朵听音、大脑指挥)都会得到锻炼,尤其是手指和左右大脑。(如:弹奏钢琴需要十指各自独立灵敏活动,控制键盘的能力较高,左手和右手一样重要,甚至有单独的左手练习曲),孩子的左右手都能得到锻炼,使大脑左右半球的机能获得同等的发展,开发孩子的智力,看谱弹奏、记谱背谱又锻炼了孩子的高度集中注意力和记忆力。如果是管乐学员还锻炼孩子的肺活量,强身健体。

2)学琴是磨练孩子意志和毅力的过程,可以培养孩子良好的性格和习惯

弹琴需要相对熟练的技术、技巧。而掌握这种技巧,需要有规律的、持久的、科学的训练。比如达到业余十级往往需要几年的时间去学习,练琴,在这么长的时间里,每天要练琴1个小时,每周至少上一节课,这是对孩子自律心、责任心的一种培养。无数事例证实,从幼年开始学习乐器的孩子,入学后,在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力、良好的学习习惯等方面,都显著高于一般孩子。这很大程度由于孩子早期接受良好的艺术教育。

(3)扩大知识面,提高音乐鉴赏力

学琴要接触和阅读大量的优秀音乐作品,无论对乐器本身、音乐构成诸要素、乐谱、世界著名音乐家及其作品都将在学习过程中了解,通过长期的训练和作品的熏陶,大大拓展了孩子的知识面,同时提高了孩子对音乐的鉴赏力。

4)重点中学每年都有音乐特长生单招考试,成绩可打八折。清华、北大、天大、南开、人民五所重点大学每年联合举行冬令营,以选拔优秀音乐特长生,此生当年高考成绩可加50分。


孩子为什么要参加师生音乐会等演出活动?


(1)培养自信心:

弹琴属于表演艺术的范畴,自己学会弹琴还需要有弹给别人听的愿望和乐趣。小孩子都愿意表现自己,喜欢引起周围人对自己的注意。我们应该抓住这种自然的愿望,经常给孩子创造表演的机会。同时经常演出可以使孩子提高自信,增强心理素质,不怯场。

(2)促进学习,提高兴趣:

通过经常表演弹琴可以促进孩子学习的积极性和兴趣,复习过去学过的曲目,并不断提高弹奏的技巧和质量。



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